LENGUA

Para mañana trabajar en Lengua, es necesario que copiéis en vuestro cuaderno esta actividad. SÓLO lo tenéis que copiar, no hacer. Se realizará mañana.

Subraya y analiza las formas verbales y adjetivos de los siguientes textos.

1) "Don Ignacio caminó por la carretera, en la dirección opuesta a donde se dirigía Benito. Graznaba el cuervo encima del árbol esperando la llegada del atardecer. Por un momento había recobrado don Ignacio el compás de la melodía y la tatareaba. Cruzó la carretera hacia los arbustos lejanos. ¡Ojalá contemplase la belleza del paisaje!”
2) Pensaba estudiar en cuanto llegara a casa. Sin embargo no he podido porque mi madre me ha mandado preparar la cena. De mañana no paso. Estudiaré el doble de tiempo para que el próximo control me salga mejor

3) El verano pasado conocí mucha gente, sigo en contacto con ellos, les escribo cartas y junto con mi hermano intentamos no perder su pista. Eran unas chicas muy agradables. Pronto volveremos al pueblo y confío en que nos veamos otra vez. Ha pasado poco tiempo y no creo que nos hayan olvidado

4) Todos deberíamos pensar más en lo que debemos hacer. No siempre actuamos conscientes de nuestras obligaciones. Ayer cumplí doce años y la verdad es que no se nota. Confío en que el próximo año me arreglaré un poco.

Concurso de matemáticas

En primavera hay un concurso de matemáticas y de cada colegio irán algunos alumnos y alumnas seleccionados previamente.


El próximo miércoles haremos una prueba para aquellos que os animéis. Para que veáis el nivel que se exige y el tipo de pruebas que es, os dejo aquí unas cuantas.


¿TE ANIMAS?...Pues ¡¡ADELANTE!!

- Aquí tienes pruebas de años anteriores. 2007 2008 2009 2010

EL DÍA Y LA NOCHE EN LA MEDIANA DEL INVIERNO

Chicos y chicas:

Como sabéis, en matemáticas hemos retomado el trabajo que empezamos en diciembre (EL DÍA Y LA NOCHE EN EL SOLSTICIO DE INVIERNO) para comparar la duración de las noches y los días dependiendo de la época del año.

Ahora vamos hacer una recogida de datos y unos cálculos para saber qué es lo que ocurre en la epoca en la que estamos.Los datos están colgados en el tablón de clase.

En marzo (EQUINOCIO DE PRIMAVERA)lo volveremos a hacer y así veremos qué es lo que ocurre. De esta menera, el trabajo que tendréis que presentar más adelante estará formado por la tabla con los datos y operaciones de diciembre, febrero y marzo.

Para ayudaros, de nuevo Blanca Muñoz de 6ºB nos ha prestado su trabajo de diciembre, donde se puede ver como lo ha hacho ella. Pero ¡ojo!, en el trabajo de febrero en la ultima columna no hay que hacer una comprobación de los datos sino la diferencia de horas entre la noche y el día.

TODO ES QUÍMICA

Mañana 14 de Febrero del 2011 empezamos en el Gaudem un nuevo proyecto común; LA QUÍMICA. ¿Os habéis fijado qué fecha tan bonita para empezarlo? ¿Cuál es el motivo de este proyecto?. Todo se debe a que este año es el año internacional de la Química y aprovechando nuestra metodología queríamos hacer un homenaje a este acontecimiento ¿Y qué mejor que la química, que es todo?.

Tras meditarlo y sabiendo que hay varias personas que se han puesto malas o no han estado durante la semana, el exámen de Cono se he pasado al Lunes 14 de Febrero...empezamos la semana con exámen...y con ¡San Valentín!

ENGLISH

Try the CROSSWORD¡ We will check it in class¡

See you¡

LOS CLIMAS DE ESPAÑA

Chicos, os dejo la página que hemos trabajado hoy, para que la trabajéis en casa. No sólo hay teoría sino práctica. Os recomiendo que hagáis las actividades. No es obligatorio pero sí RECOMENDABLE.
Por cierto, mirad los refranes que os ponen relacionados con el clima...¿Os gusta alguno?

ÁNIMO ;)