jueves, 31 de marzo de 2011

Aviso- Recordatorio

El plazo para la entrega de vuestros diarios de experimentos es el 8 de abril. Será uno de los trabajos que expongamos el Día de Puertas Abiertas.

Plan Semanal del 1 al 8 de abril (II)

Seguimos de actualidad. Además de lo que ya os hemos explicado en clase, en el plan semanal de esta semana trabajaréis esta noticia.

¿Cómo hacerlo?
1º Leer la NOTICIA.
2º Leer las CLAVES.
3º Escribir las ACTIVIDADES en el cuaderno e ir respondiéndolas.

Consejo: releer la noticia las veces que haga falta.


Fuente: El País de los Estudiantes. Lunes, 28 de Marzo de 2011. Número 7. Año X.

miércoles, 30 de marzo de 2011

RECORDATORIO


El día 12 de Abril, se celebrará el día de puertas abiertas...en este día expondremos y haremos actividades de conclusión del proyecto de la Química. Durará todo el día... ¡Ánimo!

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN: LOS SENTIDOS




Os dejo la página que estuvimos viendo ayer sobre la función de relación: los sentidos.

Los sentidos

viernes, 25 de marzo de 2011

PLAN SEMANAL (actividad 2)


Hola chicos, aquí os dejamos unas preguntas sobre una fotografía de un periódico para el plan semanal,ya que nos parece interesante su análisis.

1. ¿A qué sección del periódico pertenece? Pista: la hoja es de color sepia.

2. Analiza el titular y el subtítulo.

3. ¿Por qué han elegido ésta foto?

4. Localiza las palabras "Getty Images" y dinos a qué se refiere.

5. ¿Cuál crees que sería el contenido de la noticia?. Redáctalo como si tú fueras el periodista.

PLAN SEMANAL

Para hacer el plan semanal de esta semana lo que tenéis que hacer es muy sencillo...

1º Me leo la teoría de las páginas que me han dado.

2º Una vez entendida la teoría comienzo a hacer la actividad " El menú de mis invitados".

3º Esta actividad la tenéis que realizar con ayuda de la tabla de calorías que os hemos adjuntado.

4º Lo que debéis hacer es fácil; vais a hacer el menú de UN DÍA de vuestros amigos, y para ello debéis hacer un menú equilibrado. Con todo tipo de nutrientes: hidratos de carbono, grasas o lípidos y proteínas.

5º Si mis amigos son niños, tengo que mirar en la teoría cuántas calorías han de tomar (de 1.700 a 2.600 calorías aproximadamente). La tarea consiste en hacer un menú equilibrado con esas calorías.

6º¿Cómo? repartiendo las calorías en las distintas comidas: desayuno,media mañana, comida,media tarde y cena. Ejemplo: ( 400 calorías para el desayuno, 300 para media mañana...). Para ello elijo los productos que me vienen en la tabla de calorías. Puedo elegir los que yo quiera, pero OJO debe ser un menú equilibrado.


Aquí os dejo un ejemplo de menú equilibrado


jueves, 24 de marzo de 2011

EL APARATO CIRCULARTORIO